中国网2月18日讯 初春二月，本是学校的开学季，然而一场突如其来的“新冠”疫情，打乱了学校的开学计划。重庆市北碚区复兴小学积极响应上级教育主管部门关于“停课不停学”的要求，老师们通过班级QQ群、微信群、微课、网络视频等多种渠道指导孩子们在家学习，语文、数学、英语、体育……一样也没落下。美术教师们指导孩子们用线描画记录战“疫”生活，用艺术行动助力疫情防控，让孩子们“宅”在家过一个有温度、有美感的特殊开学季。

　　复兴小学将陶行知教育思想与学校特色相结合，开展了“西部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施”教学研究，挖掘具有百余年历史的复兴草根文化，建构具有地域文化特色和乡土气息的农村儿童线描画校本课程，以农村生活为素材，借助一笔一纸，培养学生的审美表现、创新实践等综合素养。2018年学校申报的《西部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施》获得国家级教学成果奖基础教育一等奖。

　　复兴小学欧兴德老师作为北碚区线描艺术工作室主持人，针对因疫情而无法正常开学的情况，时刻关注并搜集新冠病毒防控知识，为学生设计了精彩的绘画创作实践活动，利用微信群，以网络技术为媒介，引导学生绘画创作“防控新冠病毒、从我做起”主题系列作品，为严控疫情助力。图片、语音、文字与视频建构起师生共同交流互动的课堂，远程引导学生选题、构思与表现，画面构图、细节处理与落款，对此隔空对话对于教师的教、学生的学是课堂教学形式的改变，而不变的是师生互助学习的共同体，在成就学生的同时也成就教师的专业发展。

　　星星微芒，凝聚成光。面对疫情，乡村孩子们用自已稚嫩的画作了解和宣传疫情防控知识，在心中种下讴歌中华民族生生不息，大灾面前有大爱的精神种子，学会为取得疫情防控战的胜利而献爱心，尽责尽力。实践活动中，师生因疫情而谈艺术，因艺术而谈美育。（张涛）